Semana+Desarrollo+Institucional

-Conformación de grupos de trabajo institucionales. || Estadística Académica 2013 Proyección de cupos 2013 || Lunes 7 de octubre Horario: 1:00 -5:00 P.M || 100 % del análisis de la situación académica de educandos por grupos || (Proyección de Cupos/Cupos Actuales)*100 || Jose Orozco Ramos ||
 * CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES semana de desarrollo institucional octubre 7 al 11 de 2013.  ||
 * **OBJETIVOS ** || **ACTIVIDAD ** || **PRODUCTO ** || **FECHA ** || **METAS ** || **INDICADORES ** || **RESPONSABLES ** ||
 * # 1. Analizar proyección de cupos 2014 y situación académica actual de los educandos || -Análisis académico institucional y proyección 2014.
 * # <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2. Actualizar documento de caracterización del establecimiento educativo || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Caracterización del establecimiento educativo y perfil || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Documento sobre caracterización del establecimiento educativo y perfil || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Martes 08 de octubre de 2013. Horario: 8:00 -12:00 P.M || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">100 % de la Caracterización del establecimiento educativo y perfil. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">(Documento elaborado/documento proyectado)* 100 %. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Eloy Sierra-Miguel Esquivia,, Gregoria Arteaga, Guillermo Kelsy Garrido, Jose Suarez. ||
 * # <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3. Fortalecer las experiencias significativas de los docentes. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Elaborar documento de caracterización de las experiencias significativas de los docentes. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Documento de caracterización de las experiencias significativas de los decentes en Word. Presentación Power Point. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Martes

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;"> 08 de octubre

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;"> de 2013. Horario: 2:00 -06:00 P.M || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">100 % de experiencias significativas caracterizadas en la institución. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">(Experiencias significativas caracterizadas/ experiencias significativas institucionales)* 100 % || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Docentes de las experiencias significativas.(Emiro Ramos, Manuel Dario Contreras, Maira Patrón, Miguel Navarro, Alvaro Castellar || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">8: <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 9pt;">00 -12:00 P.M. <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 9pt;">2:00 -06:00 P.M || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">100 % del análisis de las pruebas SABER de los grados 3°, 5°, 9° y 11°. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">(Documento elaborado/documento proyectado)* 100 %. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Octaciano Estrada,., Rafael Contreras, Jader Pacheco,.Liris Colon, Carmen Cecilia, Ulises Santos, Karina Ordoñez, ||
 * # <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4. Analizar interpretar y usar los resultados de las pruebas externas y elaborar PMI de las pruebas. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Elaborar documento de análisis de las pruebas SABER de los grados 3°, 5°, 9° y 11° y PMI || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Documento de análisis y uso de los resultados de las pruebas SABER de los grados 3°, 5°, 9° y 11° y PMI. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Miércoles 9 de Octubre 2013. Horario:
 * # <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5. Analizar y usar los resultados de las evaluaciones de desempeño de docentes y directivos docentes del decreto 1278.. y revisión libros reglamentarios 2277. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Incorporar evidencia del desempeño de los docentes 1278 del primer semestre y revisión de libros reglamentarios de los docentes 3° período académico. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Plan de clases, pautas de observación de clases, encuesta a estudiantes y padres de familia, observadores, informe de proyectos institucionales, actas, registros fotográficos, videos, anexo 5, otros || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Jueves

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;"> 10 de Octubre de 2013. <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Horario: <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">8: <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 9pt;">00 -12:00 P.M. <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 9pt;">2:00 -06:00 P.M || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">100 % de los docentes y directivos 1278 -2277 con evidencias incorporadas en su totalidad hasta el tercer período académico || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">(Número de docentes y directivos docentes con evidencias incorporadas/ Número de docentes y directivos docentes 1278-2277 planta de personal docente 2013 )* 100 % || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Uriel Coronado, Jorge Araujo, Marni Negrete, Yersilia Banda ||
 * # <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">6. Analizar Ley 1620y su Decreto Reglamentario 1965 de 11 de septiembre de 2013 || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Análisis y socialización del documento || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Conformación de comité de convivencia y elaboración de plan de acción || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Viernes

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;"> 11 de Octubre de 2013. <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Horario: <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">8: <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 9pt;">00 -12:00 P.M. <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 9pt;">2:00 -06:00 P.M || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">100 % de planta de personal asistente || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">(Asistentes/Planta de personal)*100 || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Julio Parra ,Pedro Betancourt,, Gladys López, Dania Arrieta, Ena Tevening, Mónica Burgos, Juan Hoyos, , Amparo Montoya, Never Narvaez || CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES semana de desarrollo institucional JULIO 03 AL 06 de 2012. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Julio 03 <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">de 2012 || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Socialización de un 100% de los planes de actividades de los diferentes comités y proyectos institucionales 2012. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">(Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Directivos y Docentes || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">de 2012 || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Elaboración y organización de un 100% los proyectos de aula, por áreas || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 13px;">Directivos y Docentes ||
 * # <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">7. Aplicación Pruebas Saber ||  ||   ||   ||   ||   || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Neudit Perez-Jorge Arrieta, Alberto Castellanos-Cesar Diaz-Cleotilde Correa-Rodrigo Martinez, Diana Negrete, Edit Zabaleta ||
 * **OBJETIVOS** || **ACTIVIDAD** || **FECHA** || **METAS** || **INDICADORES** || **RESPONSABLES** ||
 * 1.<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Socializar los proyectos transversales institucionales 2012. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Socialización de los planes de actividades de los diferentes comités y proyectos institucionales 2012. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Martes
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> 2. Diseñar y ejecutar los proyectos de aula en diferentes áreas del conocimiento. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Elaboración de proyectos de aula 2012, en diversas áreas del conocimiento. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Miércoles- viernes Julio 04-06

cronGRAMA DE ACTIVIDADES SEMANA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL JUNIO 12 AL 15 DE 2012 <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Cargue en la Wiki. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Martes <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Junio 12 <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">de 2012 || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Socialización e interpretación, de un 100% de los promedios y las desviaciones estándar en las pruebas externas de los estudiantes de la I.E. CATAGUL. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">(Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Directivos y Docentes || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">- Ejecución del cronograma interno establecido. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Revisión de las contribuciones individuales acordadas y evidencias presentadas por cada uno de los docentes del 1278. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Miércoles Junio 13 <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">de 2012 || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hacer seguimiento al 100% de los docentes y directivos docentes, vinculados mediante el decreto 1278. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">(Número de Docentes. Y Directivos asistentes evaluados /Numero docentes y directivos docentes 1278)* 100 %. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Directivos y Docentes 1278. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Publicación en la wiki. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Jueves Junio 14 <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">de 2012 || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Análisis y socialización por parte de los docentes, de un 100% del seguimiento a uno de los módulos del SIGCE: - Autoevaluación institucional. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">(Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Directivos y Docentes || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">- Ajustes al PEI. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Cargue en la wiki. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Viernes <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Junio 15 <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">de 2012 || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Evaluación y ajustes a un 100% de la pertinencia y sostenibilidad del PEI de acuerdo al Dec. 1860/94. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">(Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Directivos y Docentes ||
 * **OBJETIVOS** || **ACTIVIDAD** || **FECHA** || **METAS** || **INDICADORES** || **RESPONSABLES** ||
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">1. Analizar e interpretar los resultados de las pruebas externas (SABER 5° y 9° y SABER ICFES 11°). || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Socialización e interpretación de los resultados de las pruebas externas de los estudiantes 5°, 9° y 11°.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">2. Realizar seguimiento al desempeño de los docentes pertenecientes al 1278, durante el año lectivo 2012. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Seguimiento a:
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">3. Realizar seguimiento a uno de los módulos del SIGCE (autoevaluación institucional) || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Análisis de metas, indicadores, actividades y resultados alcanzados de acuerdo al perfil institucional.
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">4. Analizar la pertinencia del PEI de acuerdo al contexto. || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Análisis de la pertinencia y sostenibilidad del PEI:

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES semana de desarrollo institucional ENERO 10 AL 13 de 2012. Enero 10 de 2012 || Socialización por parte de los docentes, de un 100% de las áreas de gestión de la Evaluación institucional. || (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || Directivos y Docentes. || de 2012 || Organización y socialización por parte de los docentes, de un 100% de uno de los módulos del SIGCE: -PMI – Plan de mejoramiento. || (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || Directivos y Docentes. || -Actualización de los comités y proyectos, crear plan de acción 2012. -Publicación en la wiki || Jueves 12 y viernes 13 de Enero de 2012 || Cargue de los comités y proyectos actualizados con su plan de actividades 2012, a la wiki institucional. || (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 %. || Directivos y Docentes. ||
 * **OBJETIVOS** || **ACTIVIDAD** || **FECHA** || **METAS** || **INDICADORES** || **RESPONSABLES** ||
 * # Socializar autoevaluación institucional || Socialización de las diferentes áreas de gestión de la Evaluación Institucional. || Martes
 * # Socializar el PMI 2012-2014 || Conformación de grupos de trabajo para establecer y socializar el PMI institucional 2012-2014 || Miércoles Enero 11
 * # Actualizar comités y proyectos institucionales 2012.
 * 1) Conformar los departamentos por áreas || - Organización de los diferentes comités y proyectos institucionales 2012. Y los departamentos por áreas.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES semana de desarrollo institucional diciembre 12 AL 16 de 2011.

Diciembre 12 De 2011 || Presentación del informe de gestión al 100% de los docente del Municipio de Valencia || (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Valencia.)* 100 % || Secretaría de Ed. Mpal de Valencia. || Socialización de los diferentes aspectos de la estructura de árbol de la Evaluación Institucional del SIGCE 2011 y cargue al sistema. || Martes Diciembre 13 de 2011 || Evaluación del 100 % gestiones del PMI parte de los docentes, de un 100% de los conocimientos de los módulos del SIGCE: -PMI – Plan de mejoramiento || (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || Directivos y Docentes. || Habilitación en la plataforma del 100 % de los aspectos tratatados. || Directivos y Docentes. ||
 * **OBJETIVOS** || **ACTIVIDAD** || **FECHA** || **METAS** || **INDICADORES** || **RESPONSABLES** ||
 * # Presentar a la Comunidad Educativa en General, el informe de Gestión de la SEM Valencia || Informe de Gestión en el sector Educativo del Municipio de Valencia || Lunes
 * # Evaluar los alcances del plan de mejoramiento institucional 2009-2011 y Realizar la Evaluación Institucional 2011. || Socialización y evaluación de los diferentes aspectos del PMI 2009-2010-2011.
 * # Elaborar el PMI 2012 – 2014 del módulo del SIGCE || Socialización de los diferentes aspectos del PMI y cargue al sistema. || Miércoles Diciembre 14 de 2011 || Realizar el PMI en el 100% de sus aspectos y cargue al Sistema de Información de Gestión de la calidad Educativa SIGCE. || (Número de aspectos elaborados/Número total de aspectos del PMI)* 100 %.
 * # Analizar la promoción Institucional 2011 ante el Consejo Académico. || Socialización y análisis de la promoción de los estudiantes 2011 ante el consejo. directivo. || Jueves Diciembre 15 de 2011 || Análisis del 100% de la promoción de los estudiantes durante el 2011. || (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || Directivos y Docentes. ||
 * # Evaluar el desempeño de los docentes del 1278 durante el año lectivo 2011 || Análisis del desempeño y evidencias presentadas por cada uno de los docentes del 1278 y || Viernes Diciembre 16 de 2011 || Evaluar el 100% de los docentes y directivos docentes, vinculados mediante el decreto 1278. || (Número de Docentes. Y Directivos asistentes evaluados /Numero docentes y directivos docentes 1278)* 100 %. || Directivos y Docentes 1278. ||

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES semana de desarrollo institucional OCTUBRE 10 AL 14 de 2011.

Octubre 10 De 2011 || Adquisición por parte de los docentes, de un 100% de los conocimientos de los módulos del SIGCE: -Referentes de calidad -PEI – Proyecto Educativo Institucional || (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || Directivos y Docentes. || 2011 || Adquisición por parte de los docentes, de un 100% de los conocimientos de los módulos del SIGCE: -PMI – Plan de mejoramiento -PAM – plan de apoyo al mejoramiento || (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || Directivos y Docentes. || Octubre 12 de 2011 || Cargue del módulo PEI al Sistema de Información de Gestión de la calidad Educativa SIGCE. Habilitación del PEI en la plataforma.: Habilitación en la plataforma del 100 % de los aspectos tratatados. || Directivos y Docentes. || Octubre 13 de 2011 || Cargue del módulo PEI al Sistema de Información de Gestión de la calidad Educativa SIGCE. Habilitación del PEI en la plataforma.: Habilitación en la plataforma del 100 % de los aspectos tratatados. || Directivos y Docentes. || Octubre 14 De 2011 || Cargue del módulo PEI al Sistema de Información de Gestión de la calidad Educativa SIGCE. Habilitación del PEI en la plataforma.: Habilitación en la plataforma del 100 % de los aspectos tratatados. || Directivos y Docentes. ||
 * **OBJETIVOS** || **ACTIVIDAD** || **FECHA** || **METAS** || **INDICADORES** || **RESPONSABLES** ||
 * # 1. Socializar los módulos del SIGCE || Socialización de los diferentes módulos del SIGCE con los docentes y directivos docentes. || Lunes
 * # 2. Socializar los módulos del SIGCE || Socialización de los diferentes módulos del SIGCE con los docentes y directivos docentes. || Martes Octubre 11 de
 * # 3. Socializar los diferentes aspectos de la estructura de árbol y cargarlos al módulo PEI del sistema de Información de Gestión de la calidad Educativa SIGCE. || Socialización de los diferentes aspectos de la estructura de árbol y cargue del módulo PEI al Sistema de Información de Gestión de la calidad Educativa SIGCE || Miércoles
 * ELABORAR PEI **
 * 1) a. Información general
 * 2) b. Documento completo de PEI
 * 3) 1. COMPONENTE CONCEPTUAL
 * 4) a. Horizonte Institucional
 * 5) 2. COMPONENTE PEDAGÓGICO
 * 6) a. Modelo pedagógico Institucional
 * 7) b. Propuesta Pedagógica
 * 8) c. Sistema de evaluación del Establecimiento Educativo
 * 9) d. Modelos educativos
 * 10) e. ** CRUCES DE ÁREAS PARA EL PLAN DE ESTUDIOS ** || (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 %.
 * ^  ||^   || Jueves
 * 1) 3. COMPONENTE COMUNIDAD EDUCATIVA
 * 2) a. Gobierno Escolar || (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 %.
 * ^  ||^   || Viernes 14
 * 1) 4. COMPONENTE ADMINISTRATIVO
 * 2) a. Calendario académico del Establecimiento Educativo:
 * 3) b. Participación del Establecimiento Educativo
 * 4) c. Convenios del Establecimiento Educativo
 * 5) ** d. **** ARTICULACIÓN ** || (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 %.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES semana de desarrollo institucional junio 20 AL 24 de 2011. Junio 20 de 2011 || Presentación del 100% del contenido de la wiki institucional || (Número de opciones abordadas en plenaria / Numero de opciones de la wiki )*100 %. (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Número docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || Directivos y Docentes. || Crear una Wiki a. Administración de la Wiki b. Crear una página c. Insertar archivos d. insertar enlaces internos y externos || Martes Junio 21 de 2011 || Creación en un 100 % de la wikis personales de los directivos y docentes. || (Número de wikis de Docentes. Y Directivos asistentes creadas/Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || Directivos y Docentes. || Revisión de presentación y contenidos de los proyectos. Publicación de proyectos en la wiki institucional. || Miércoles Junio 22de 2011 || Publicación del 100% de los proyectos implementados en la inst. en la wiki inst. || (Número proyectos publicados /Numero de proyectos inst.)* 100 % (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Número docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || Directivos y Docentes. || Revisión y ajustes del plan de acción 2011. Publicación de la Evaluación institucional, Plan de Mejoramiento plan de acción 2011, en la wiki inst. || Jueves Junio 23 de 2011 || Publicación del 100% de los documentos de direccionamiento inst.. || (Numero Doc. publicados /Numero de Doc dir. inst.)* 100 % (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || Directivos y Docentes. || Promoción en el grado primero. Traslados entre inst. || Viernes, Junio 24 de 2011 || Comprensión en un 100 % de las reformas y formatos institucionales || (Número de Articulos reformados/Numero de artículos abordaos en plenaria )*100 %. (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || Consejo Académico Directivos Docentes. Docentes ||
 * **OBJETIVOS** || **ACTIVIDAD** || **FECHA** || **METAS** || **INDICADORES** || **RESP.** ||
 * # Socializar la Wiki Institucional con los docentes de la comunidad educativa. || Hacer un recorrido por la Wiki institucional mostrando las diferentes opciones, tomando como ejes principales los menús directivo,académico, administrativo y financiero,comunitario. http://catagul.wikispaces.com || Lunes
 * # Capacitar a los docentes en la creación de una wiki personal. || Concepto de wiki Presentar videos acerca de la wiki.
 * # Realizar seguimiento de los diferentes proyectos y comités institucionales y subirlos a la wiki del colegio. || Informe de ejecución de actividades por parte de los diferentes proyectos y comités institucionales.
 * # Realizar seguimiento al plan de acción del plan de mejoramiento 2011 || Informe sobre la ejecución del plan de acción institucional por comités de gestión.
 * # .Realizar seguimiento del Sistema de Evaluación y promoción de los estudiantes de los niveles de Educación Básica y Media de la Institución Ed. Catalino Gulfo. || Informe sobre la implementación del SIDE:

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES semana de desarrollo institucional julio 11 AL 15 de 2011.

Revisión y ajustes de las contribuciones individuales. Verificación de la Eval. Desempeño 2010. Subida al sistema de la Evaluación de Desempeño 2011 || Lunes Julio 11 de 2011 || Revisión y subida al sistema de soporte lógico,del 100% de los docentes y directivos del 1278. || (Número Doc. 1278 publicados /Numero de Doc y Diir. inst.)* 100 % || Directivos y Docentes. 1278 || Julio 12 al 15 de 2011 || Creación en un 100 % de la wikis personales de los directivos y docentes. || (Número planes de estudio ajustados y subidos/Numero planes est. inst.)* 100 % (Número de Docentes. Y Directivos asistentes /Numero docentes y directivos docentes Inst.)* 100 % || Directivos y Docentes. ||
 * **OBJETIVOS** || **ACTIVIDAD** || **FECHA** || **METAS** || **INDICADORES** || **RESPONSABLES** ||
 * # Verificar el seguimiento de docentes y directivos docentes(1278) a través del módulo de soporte lógico. || Socialización del manual de soporte lógico.
 * # Realizar seguimientos y ajustes a los planes de estudio institucionales. || Socialización de la propuesta del formato de los planes Retroalimentación de estándares curriculares. Revisión de los planes de estudio. Ajustes de los planes de estudio. Publicación de los planes de Estudios en la wiki. || Martes a Viernes